AGENDA DE FORMAÇÃO PARA O MÊS DE MARÇO - HÁ UMA “IDADE DOS PORQUÊS”?

Sempre que falamos em “idade dos porquês”, associamo-la a crianças em idade pré-escolar, ávidas de descoberta e conhecimento. Como se esta não fosse a marca distintiva fundamental de todos os seres racionais, pensantes e livres.

Logo, uma “idade” de todas as idades.

Razão, pela qual, aqui, neste espaço de interatividade e de partilha, continuaremos a fazer perguntas. Muitas perguntas…

… E a convocar todos os que, connosco, querem percorrer o caminho que nos conduz às respostas… e à descoberta de novas perguntas.

Para isso, propomos-lhes uma

AGENDA DE FORMAÇÃO PARA O MÊS DE MARÇO

Dia 10 (Sábado, 10h30 às 12h30) - Colégio “Os Argonautas” Tema - “A CRIANÇA E AS BIRRAS” ·   …E os adultos, também fazem birra? Os pais como modelos dos filhos. ·   O que é a BIRRA? Existem birras saudáveis? Como evitar as birras que “nos tiram do sério”? ·   O que fazer durante uma BIRRA? E depois? E se acontecer num espaço público? ·   A importância das regras na prevenção das BIRRAS. Que regras? Como defini-las? Os castigos e as recompensas.

Dia 17 (Sábado, 10H00 às 16h30), Espaço Ideias&Creação Tema – “INTELIGÊNCIA EMOCIONAL – Workshop das emoções“ ·   Uma pessoa com um QI muito elevado é inteligente… emocionalmente? ·   Como evoluiu o conceito de INTELIGÊNCIA EMOCIONAL? ·   O que são EMOÇÕES? Emoção vs. Cognição ·   Como explorar EMOÇÕES? (Exemplos práticos através de atividades de expressão plástica) ·   O que explica que, durante o sono, salte da cama sobressaltado e me refugie na umbreira da porta do quarto, após ouvir um barulho?

Dia 28 (Quarta, 18h00 às 20h00), Espaço Ideias&Creação Tema – “A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR“ ·   Como brincam as crianças? A evolução do brincar. A importância do brincar no desenvolvimento infantil. ·   Os brinquedos – o que escolher, como escolher? ·   Porque têm os brinquedos dos bebés muitas cores e formas? ·   Existem brinquedos que estimulam áreas específicas do desenvolvimento? ·   Que brinquedos escolher para o meu filho que tem 14 meses? E para a minha sobrinha que tem 5 anos?

Informações úteis:

(1) Solicita-se a inscrição prévia na(s) ação(ões) de formação através do e-mail ideias.creacao@gmail.com, até 2 (dois) dias antes do dia previsto para a sua realização, bem como, o depósito do valor correspondente ao custo de participação, através do NIB da CGD: 0035 0936 00045826 930 80.

(2) Custos de participação, por formação (Iva incluído):

• Dia 10 - 15€/ pessoa; 20€/ casal.
• Dia 17 - 25€/ pessoa (inclui materiais de expressão plástica).
• Dia 28 - 10 €/ pessoa.

(3) No final das formações serão distribuidos diplomas de participação.

(4) Moradas dos locais de formação:

·         Colégio “Os Argonautas”: Rua Pedro José Pezerat, Lote 245, Bloco B - Bairro dos Loios, Marvila, Lisboa.

·         Espaço Ideias&Creação: Rua Vale Formoso, nº 125, Marvila, Lisboa (próximo do Hospital Cuf Descobertas).

PARTILHAR IDEIAS & CREAÇÃO

Num tempo em que, não ter tempo, parece ser a chave de todo o sucesso, a pausa e o silêncio que por vezes gera, parecem provocar-nos uma espécie de formigueiro miudinho que, não matando, mói, e não raras vezes, nos faz carregar um estranho sentimento de culpa, que nos deixa inquietos e nos empurra de novo, mecanicamente, para o tempo sem tempo.

Vem isto a propósito do silêncio que, desde o Natal, se instalou neste espaço de interatividade com todos quantos gostam de IDEIAS&CREAÇÃO e que são a razão primordial do nosso empenho na Inspiração, na Reflexão, na Criatividade, na Partilha que alimentam o projeto essencial de IDEIAS&CREAÇÃO, e que, as mais das vezes, só se conseguem, sem pressas e… em silêncio.

Digamos que, paramos para pensar.

Inspirados em tempo de natividade e de advento de um novo ano. Que sendo, ainda que simbolicamente, tempos de nascimento e de mudança, podem também constituir momentos de inspiradora oportunidade para a reflexão, a criatividade e a partilha.

Feita a pausa vital, retemperadora, é tempo de regressarmos ao tempo sem tempo. Ou, se preferirem, ao tempo com menos tempo. Que, ao mesmo tempo, é um tempo com mais tempo para estarmos juntos e para, em conjunto, realizarmos o que a Inspiração, a Reflexão, a Criatividade impõe que façamos: PARTILHAR IDEIAS & CREAÇÃO. Com rigor e sentido profissional.

E com a Amizade que nos faz desejar a todos o melhor que a Vida tiver para lhes dar.

A equipa Ideias&Creação

BOAS FESTAS!

Que este Natal, em contexto de crise, nos lembre a todos o que de facto é importante!

Muito amor, amizade, alegria e saúde para todos, são os votos sinceros da equipa do Ideias&CrEação! 

A AMIZADE - explicada às crianças

Era uma vez uma menina chamada Inês. Não me lembro da cor dos seus olhos, nem da textura do seu cabelo… Lembro-me de como me fazia rir, com as suas brincadeiras, da forma como se preocupava comigo quando eu não lhe retribuía um sorriso, da maneira como me tratava sempre com simpatia e carinho! Lembro-me bem como ela estava sempre pronta para me ajudar… e da forma humilde como aceitava a minha ajuda quando dela precisava!

A minha amiga Inês tinha o cabelo……com caracóis? Ou seria liso? Já nem me lembro se usava óculos ou se era mais alta do que eu! Mas era TÃO BONITA a minha amiga Inês!! Seria por ter olhos verdes ou por andar com uma longa trança cor de ouro? Ou seria pela sua pele escura cor de chocolate? Talvez fosse pelas suas sardas nas bochechas ou pelos seus dentes incrivelmente brancos! 

Ou talvez não… pois só me lembro do seu sorriso quando me dizia “Olá!”, com carinho, todos os dias!

É isso! Já me lembrei! A minha amiga Inês era BONITA no CORAÇÃO!

Ana Rita Barros

(Psicóloga Educacional)

Plano de Formações para Novembro

Dia	Horas	Tema	Objectivos	Formador(es)	Preço p/ pessoa
Sábados dias 5, 12, 19 e 26	10h00 – 12h30	“Workshop das emoções – para crianças”	- Promover a reflexão/identificação acerca das seguintes emoções: Alegria; Tristeza; Amor/Amizade; Medo - Trabalhar, em cada sábado, uma das emoções através de dinâmicas de grupo e de actividades de expressão plástica	Ana Rita Barros (Psicóloga Educacional) Célia Gandres (Educadora de Infância e Psicóloga Educacional)	45 €*
Sábados dias 5, 12, 19 e 26	13h30 – 16h00	“Workshop das emoções – para crescidos”	- Promover a reflexão acerca das seguintes emoções: Alegria; Tristeza; Amor/Amizade; Medo - Trabalhar, em cada sábado, uma das emoções através de dinâmicas de grupo e de actividades de expressão plástica	Ana Rita Barros (Psicóloga Educacional) Célia Gandres (Educadora de Infância e Psicóloga Educacional)	45 €*
Quarta dia 16	18h30 – 20h30	“Stress e ideias para relaxar”	- Compreender o stress, suas causas e sintomas; - Aprender modos de redução do nível de stress no quotidiano; - Aprender a descontrair: prática de métodos de relaxação.	Ana Fontes (Técnica Superior de Reabilitação Psicomotora)	15 €*

* O preço de cada formação inclui IVA à taxa em vigor
** Todas as formações incluem certificado de participação, documentação de apoio e coffee break

As muitas manhãs de muitos de nós!

“- O quê?!”

Nem queria acreditar no que estava a ouvir o meu filho dizer no banco de trás do carro.

“- Sim mãe, põe a música só mais uma vez desde o princípio para eu ouvir!”

Tudo isto vos parece uma conversa banal entre mãe e filho, não fosse o facto de estarmos à porta do ATL, o relógio apontar para as 8h30m e eu estar meia hora atrasada e, “oh meu Deus!” aquela música outra vez, que ouvimos várias vezes durante a viagem, com buzinadelas e confusões de trânsito do costume à mistura!

Há uma questão com os relógios todas as manhãs da nossa rotina diária – os nossos e o dos nossos filhos.

No outro dia de manhã, apareceu-me na cozinha com uma enorme quantidade de autocolantes do Wrestling e a pedir para irmos colar na parede do quarto. Eu preparava o pequeno-almoço (porque não somos daquelas famílias que comem tudo no carro) e respirei bem fundo! Tão fundo que se deve ter ouvido nas caves do prédio! Depois, contei até onde o meu cérebro mo permitia àquela hora da manhã e, além de achar irreal alguma vez o meu filho ter o seu lindo quarto forrado com figuras muito para além do inimaginável, tive naquele momento a visão etérea de que o acordar dos crescidos está a anos luz do acordar destes cérebros ainda pequenos que temos cá em casa. Pequenos só no tamanho, porque em termos de imaginação, ganham-nos aos pontos.

Na altura, apetece começar a fazer aqueles discursos do costume, tipo rol de lamentações misturado com, “é este o resultado da educação que te estamos a dar” e com uns pozinhos de “só podes mesmo estar a brincar comigo” mas, consegui dizer, a muito custo que só o respirar que ainda estava na cave me permitiu:

“- Oh querido, vai lá pôr isso no teu quarto que logo quando chegarmos a casa vemos isso!”

O que me custou dizer isto, só eu sei! O que me custou não gritar, sabe o sono que ainda tinha!

Mas, digam-me lá o que se passa com estas crianças?

Durante a semana - que andamos todos a reboque para não chegarmos atrasados - é a muito custo que saem da cama, depois ajudamos a vestir para tornar tudo mais rápido e fica por terra a teoria da autonomia no vestir e despir, e vá lá, os pais têm que colaborar, senão nunca mais conseguem vestir-se sozinhos… e, lembrei-me agora, temos os fins de semana, porque como podem dormir até mais tarde e as horas são mais nossas, podem vestir-se sozinhos vezes sem conta porque se levantam às sete da manhã na mesma e nem sequer se lembram da ideia peregrina de colar o que quer que seja porque, salvo raras excepções, ficam agarrados à televisão como se a estivessem a olhar pela primeira vez e, nós, pais e mães caídos de sono, vamos só dormir mais um bocadinho e sonhar com… o Wrestling esperemos que não!!!

Andamos mesmo descompassados com os relógios internos dos nosso filhos, verdade?

Célia Gandres (Psicóloga Educacional e Mãe)

Plano de Formações

                                                        - Outubro -      

Dia	Horas	Tema	Objectivos	Destinatários	Formador(es)	Preço p/ pessoa
Sábado dia 1	10h30 – 12h30	“Nós e o Jardim de Infância”	- O papel do educador no JI - A organização da sala e a dinâmica educativa: as áreas - O seu papel na interacção com as famílias	Educadores de Infância Auxiliares de acção educativa Outros técnicos interessados	Célia Gandres (Educadora de Infância e Psicóloga Educacional)	12 €
Sexta dia 7 e Sábado dia 8	18h00 – 20h00 e 10h30 – 13h00 14h00 – 17h00	“O Principezinho, o Harry Potter e a Matemática no Pré-Escolar”	- Dar a conhecer os conteúdos das Orientações Curriculares e as noções da matemática no pré-escolar - Autores de referência: Piaget/ Vygotsky/ Gardner - O Papel do Jogo/ O País dos Números/ A Resolução de Problemas/ O Espaço e o Tempo/ A Geometria - Materiais pedagógicos com conteúdos matemáticos - Os livros Matemática na creche e no jardim-de-infância	Educadores de Infância Auxiliares de acção educativa Monitores de ATL Outros técnicos interessados	Célia Gandres (Educadora de Infância e Psicóloga Educacional)	35 €
Sábado dia 15	10h30 – 13h00 14h00 – 17h00	“Morte, Luto e Depressão - Educação e Família”	- Desenvolvimento do conceito de morte na criança - O que é o luto e como está relacionado com a depressão - Tristeza normal Vs. Tristeza patológica - Principais sintomas da depressão: Bebés; Crianças; Adolescentes - Devem os pais envolver as crianças num acontecimento de perda? Como? - Como devemos preparar as crianças para um funeral? - Como podem os pais ajudar a promover um luto saudável? - Dicas para os pais em processo de luto	Todos os agentes educativos	Ana Rita Barros (Psicóloga Educacional)	35 €
Quinta dia 20	18h00 – 20h00	“Ideias de Cabeça na Lua – Hiperactividade Défice de Atenção”	- PHDA: O que é (definição, prevalência, ...) - Os Sub-tipos: Hiperactivo/impulsivo, desatento ou misto - Descubra as diferenças: irrequietude ou hiperactividade? - Ideias de intervenção no meio familiar e escolar - Algumas ideias&creações na PHDA: Actividades	Todos dos agentes educativos	Ana Fontes (Técnica Superior de Reabilitação Psicomotora)	15 €
Sábado dia 22	10h30 – 12h30	“A Importância do Brincar”	- A importância do brincar no desenvolvimento infantil - Como brincam as crianças - a evolução do brincar! - Os brinquedos - o que escolher, como escolher?	Todos os agentes educativos	Ana Rita Barros (Psicóloga Educacional) Célia Gandres (Educadora de Infância e Psicóloga Educacional)	10 €
Quinta dia 27	18h00 – 20h00	“Stress e ideias para Relaxar”	- Compreender o stress, as suas causas e sintomas; - Aprender modos de redução do nível de stress no quotidiano; - Aprender a descontrair: Prática de métodos de relaxação	Todos os interessados	Ana Fontes (Técnica Superior de Reabilitação Psicomotora)	15 €
Sábado dia 29	10h30 – 12h30	“Inteligência Emocional – Nós também somos o que sentimos!”	- A Inteligência Emocional: o conceito e sua evolução - As emoções vs. a cognição: caracterização - Quociente Inteligência (QI) vs. Inteligência emocional (IE): opostos ou complementares? - As cinco características da IE por D. Goleman	Todos os agentes educativos	Ana Rita Barros (Psicóloga Educacional)	15 €